قبل فوات ألأوان لاتفقدوا آمال التلاميذ ألأربعة

قبل فوات ألأوان لاتفقدوا آمال التلاميذ ألأربعة

خيري شنكالي

قبل فوات ألأوان لاتفقدوا آمال التلاميذ ألأربعة Kheri-shingali-05-06

بشر ألأيزديون خيرا بعد تحرير العراق وكان الجميع يظن فتح ألأفاق المستقبلية

لأبناءهم واحفادهم ، وتوقعوا بأن القيادات الكردية سوف تغيير كل شيء في مناطق

ألأيزديةوترجيح كفة الميزان لصالح حكومة أقليم كوردستان العراق ويتهي التعريب
في

ليلة وضحاها.

ولكن للأسف لم يتحقق ألآمال المرجوة ومدرسة بعشيقة

ألأبتدائية للبنات خير نموذجا لذلك

ففي بداية التحرير استحدث الكثير

من مدارس اللغة الكردية في المناطق المحررة حديثا وكانت مدرسة بعشيقة واحدة
من تلك

المدارس، ففي السنة ألأولى قبل فيها اكثر من ثمانون تلميذا وتلميذة وبسبب
أهمال

المسؤولين والخلل ألأداري في تربية محافظة دهوك ترك ثمانون طالبا وطالبة
التعليم

الكردي واضطر البعض منهم الذهاب الى المدارس العربية

اما بالنسبة للتلاميذ

ألأربعة، كل من
:-

1)

رانيا علي حسين/ الصف الثالث ألأبتدائي-مدرسة

بعشيقة ألأبتدائية.

2)

روزيان زياد حسين / الصف الثالث ألأبتدائي-مدرسة

بعشيقة ألأبتدائية

3)

ئالان غالب خدر / الصف الثالث ألأبتدائي-مدرسة بعشيقة

ألأبتدائية

4)ئاواز
خليل حسن خدر كروز / الصف الثالث ألأبتدائي-مدرسة بعشيقة

ألأبتدائية

الذين اصبحوا ضحية اولياء امورهم لكون ابائهم مخلصون للقضية

الكردية فقد فضلوا ان يتعلم اطفالهم لغة ألأم قبل غيرهم لشعورهم القومي
وألأحساس

بالمسؤولية التاريخية لكونهم كوادر ضمن ألأحزاب الكردية..

يقول احد

اولياء الطلبة(( بالرغم من مراجعتي لمديرية تربية محافظة دهوك ومقابلة السيد(
محمد

بشير) مرارا ، وكذلك مراجعتي لتربية قضاء تلكيف دون جدوى، كما راجعنا معظم
مقرات

ألأحزاب الكردية في المنطقة ولم نفلح في ايجاد حل لهؤلاء

ألتلاميذ)).

لحد ألآ ن هؤلاء التلاميذ متعلقين بمدرستهم الكوردية، ليس

لديهم معلمين كما انهم محرومون من القرطاسية والكتب لا حصة لهم من القرطاسية
في

تربية نينوى كما لاتعامل معهم ادارة مدرسة بعشيقة اسوة بمعاملة الطلبة
ألأخرين حيث

يذهبون صباحا يتجولون في باحة المدرسة حتى نهاية الدوام ومن ثم يعودون الى
المنزل

خائبين وعندما يسالونهم ماذا تعلمتم اليوم من المدرسة ...؟

تكون ألأجابة
((هيج)).

ويأملون من المسؤولين في حكومة اقليم كوردستان ايجاد حل لهم
.ومن
جهة اخرى تفيد المصادر بفتح مدرسة كوردية نموذجية في ناحية بعشيقة لأبناء

الموظفين المحسوبين على تربية محافظة دهوك ويكون التعليم اجباريا لأبناء
هؤلاء

الموظفين ، حسب التصريح التي ادلت بها ( سعاد عبدالله) مديرة مدرسة بعشيقة
للبنات

اما م البعض من اولياء امور الطلبة واضافت تم حصر (24)تلميذا وتلميذة وخصص
لهم مكان

لغرض تعليمهم في المدرسة النموذجية الكردية المقترحة .... نتسأل ألأخوة
المسؤون في

تربية دهوك هل ألتلاميذ ألأربعة المذكورين يشملهم القبول في المدرسة
النموذجية

المقترحة ؟

آملين تنفيذ ألأقتراح بأسرع وقت قبل فوات ألأوان
..

» لا إنترنت للمرأة إلاّ مع مَحرَم؟آمال عوّاد رضوان